skip to main content

Skosmos

Content taal

GEPREFEREERDE TERM
sec-6.4-2877621727  
DEFINITIE
  • 6.4 De leerlingen gebruiken in functionele contexten kwantitatieve informatie uit tabellen, diagrammen en grafieken om vaststellingen te doen in functie van een gegeven probleemstelling.
BEHOORT TOT GROEP
URI
http://ilearn.ilabt.imec.be/vocab/onddoel/sec-6.4-2877621727
Download dit concept: