skip to main content

Skosmos

Content taal

GEPREFEREERDE TERM
sec-6.3-2508013432  
DEFINITIE
  • 6.3 De leerlingen analyseren in functionele contexten kwantitatieve informatie uit schema’s, tabellen, diagrammen en grafieken in functie van een gegeven probleemstelling.
BEHOORT TOT GROEP
URI
http://ilearn.ilabt.imec.be/vocab/onddoel/sec-6.3-2508013432
Download dit concept: