PREFERRED TERM
sec-6.4-2877621727
DEFINITION
- 6.4 De leerlingen gebruiken in functionele contexten kwantitatieve informatie uit tabellen, diagrammen en grafieken om vaststellingen te doen in functie van een gegeven probleemstelling.
RELATED CONCEPTS
BELONGS TO GROUP
URI
http://ilearn.ilabt.imec.be/vocab/onddoel/sec-6.4-2877621727
{{toUpperCase label}}
{{#each values }} {{! loop through ConceptPropertyValue objects }}
{{#if prefLabel }}
{{/if}}
{{/each}}
{{#if notation }}{{ notation }}{{/if}}{{ prefLabel }}
{{#ifDifferentLabelLang lang explicitLangCodes}} ({{ lang }}){{/ifDifferentLabelLang}}
{{#if vocabName }}
{{ vocabName }}
{{/if}}